Destinatarios: usuarios destinatarios del programa de escritura.
Objetivos de la sesión: Conocer las dificultades específicas de cada uno de los usuarios así como los
procesos cognitivos responsables de dichas dificultades.
Aplicamos el PROESC con el
fin de conocer cuáles son las dificultades
específicas de cada uno de los usuarios, qué procesos cognitivos son los
responsables de sus dificultades y cual es la naturaleza del déficit. Para ello,
se evalúan ocho aspectos diferentes de la escritura:
- Dominio de conversión de las reglas fonema- grafema
- Conocimiento
de las reglas de la ortografía arbitraria.
- Dominio de las reglas ortográficas.
- Dominio de las reglas de acentuación.
- Uso de las mayúsculas.
- Uso de los signos de puntuación.
- Capacidad de planificación de un texto narrativo.
- Capacidad de planificar un texto expositivo.
La aplicación del test fue colectiva. Su duración aproximada es de 50 minutos, pero en nuestro caso la duración aumentó a una hora y media, dado un descanso que se hizo en mitad de la prueba y el tiempo que emplearon en la escritura del cuento y de la redacción.
En la escritura del cuento
fue donde mayores dificultades encontraron. Salvo uno de los chicos, los demás
decían no conocer ningún cuento. Mi tutora les recordó que en el grupo de
rehabilitación cognitiva habían visto unos cuantos. Este dato les ayudo a
ponerse a escribir, salvo a Julio que una vez más nos comentó que se había
quedado en blanco. Tras darle varios títulos de cuentos, inició su escritura
según él “de un cuento inventado”.
Iniciamos la corrección de
los test.
Antes de marchar, le recordé
al director la necesidad de ponernos en contacto con las familias para
exponerles las dificultades que sus familiares presentan con la escritura así como, conocer su grado de satisfacción ante el programa y sus aportaciones, si las hubiese. Me comentó que como ya había
tenido un primer contacto con ellas en la "Escuela de familias" sería bueno que fuera yo la
persona encargada de ponerme en contacto con ellas y así lo hice citándolas para el próximo viernes.
Cuando hice la temporalización de mi proyecto, el director me comentó que la asociación estaría abierta toda la Semana Santa (lunes, miércoles y jueves), pero dado la poca asistencia de los chicos, el miércoles cerrará por lo que descansamos hasta el lunes día 9.
Feliz Semana Santa a todas!!!!
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